OBJETIVO.
- Oportunidade de participar do processo de aprendizagem, estimulando o desenvolvimento das atividades criativas e autônomas, abandonando a simples acumulação de conteúdos dissociados da prática. - Com oficinas ou no próprio levantamento da edificação, com métodos mais eficazes de ensino e aprendizagem, desafiando os estudantes de arquitetura em soluções para situações que se configuram no processo de intervenção no projeto e execução da restauração, intervenção em conjunto arquitetônica e áreas de interesse ambiental e cultural. - A partir dos questionamentos constroem-se aspectos teóricos a serem transmitidos, despertando o técnico, a preocupação de entender e aprender o que se propõe fazendo, possibilitando, uma reflexão no que se esta se propondo a estudar.
GERAL.
-Formação de alunos em noções para interpretação de serviços de restauração em edificação de bem isolado, Conjunto Arquitetônico em áreas urbanas, visando ser um curso para os alunos trabalharem,em instituições,empresas,escritórios e profissionais autônomos voltadas para a preservação de bens culturais.
ESPECIFICO.
- Contribuir para a preservação do patrimônio cultural e ambiental..
- Resgatar a forma tradicional de conhecimento da arquitetura.
- Formar profissionais para melhor compreender as demandas do mercado na construção civil e da restauração de edifícios e no planejamento urbano com referencia aos bens culturais.
PROJETO DE EXTENSAO
EQUIPE
ARQº JOSE GERALDO VIEIRA DA COSTA
FACULDADE DE ARQUITETURA/DEPARTAMENTO DE URBANISMO
GEDURB
(GABINETE DE ESTUDOS EM DOCUMENTAÇAO EM URBANISMO)
ARQº SILVANA JUNG DE STUMPFS
FACULDADE DE ARQUITETURA/DEPARTAMENTO DE EXPRESSAO GRAFICA
ARQº LUIZ MERINO DE FREITAS XAVIER
PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE/MONUMENTA
OFICINA DE PROJETO PARA RESTAURAÇÃO DE BENS CULTURAIS
O Projeto Monumenta é uma iniciativa do Ministério da Cultura, através do IPHAN em parceria com prefeituras municipais, que visa a recuperação de Sítios Históricos Tombados pela União. Para tanto, disponibiliza para 26 Centros Históricos brasileiros recursos provenientes do Tesouro e de financiamento junto ao BID, cabendo aos Municípios ações e aportes de recursos como contrapartida.
Em Porto Alegre, a área de intervenção é o conjunto tombado das Praças da Alfândega e Matriz e seu entorno. As ações incluem restauração de Monumentos Públicos, das praças e vias da área, de imóveis privados e de ações de fortalecimento econômico, cultural e social. A execução destas ações está a cargo da Prefeitura Municipal de Porto Alegre através da Unidade Executora do Projeto - UEP Monumenta.
Em 2007-2008, numa parceria da Prefeitura Municipal - Projeto Monumenta e da Faculdade de Arquitetura de Universidade Federal do Rio Grande do Sul desenvolvemos como atividade de pesquisa e extensão da Universidade uma Oficina de Projeto para Restauração de Bens Culturais, envolvendo técnicos do Monumenta, professores e técnicos da Faculdade de Arquitetura e alunos da graduação em arquitetura. O objetivo desta ação foi o acompanhamento, por parte dos alunos e técnicos, das obras de restauração em andamento no centro histórico de Porto Alegre, visando uma análise crítica das mesmas, uma reflexão sobre os procedimentos e a produção de registros e documentações que permitissem a divulgação do conhecimento.
Foram desenvolvidas atividades nas seguintes obras pelos seguintes acadêmicos:
Pinacoteca Rubem Berta - acad. Gabriel Johanssen da Silveira
Biblioteca Pública do Estado do Rio Grande do Sul - acad. Natália Saccaro Bassanesi
Os trabalhos consistiram nas visitas semanais por parte dos acadêmicos às obras citadas nos dias da reunião da Comissão de Restauração do Projeto Monumenta com as empresas encarregadas dos serviços e também, a visita em outros dias para levantamento fotográfico e acompanhamento dos serviços. Os acadêmicos responsabilizaram-se pela elaboração das atas das reuniões, levantamentos fotográficos e eventualmente pela busca de dados históricos, plantas no Arquivo Público e nos órgãos de preservação.
O resultado das Oficinas, para a UEP Monumenta foi de grande valia, pelo produto altamente satisfatório e útil para o andamento dos trabalhos, bem como pela percepção clara de que os alunos estavam tendo uma oportunidade rara de envolver-se com obras de restauração em todo o seu processo, desde a montagem dos canteiros até os procedimentos mais delicados.
